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¿POR QUÉ 'ARENA Y LIMO'?

En este enlace encontraréis la razón del lema que preside este blog. Podéis escuchar la canción y leer la letra.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.

En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos

La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.

© Humberto Pérez, 2016.



lunes, 14 de diciembre de 2020

EJERCICIOS DEL TEMA 03.

 Ante las continuas pero aleatorias dificultades para acceder al documento completo con los comentarios de texto del Tema 03, tal como os dije, ya las tenéis incluidas en la Plataforma MOODLE de nuestro I.E.S.

Espero que os sea útil.

Y no os olvidéis de poneros bajo la protección de San Habere Studiado.

jueves, 12 de noviembre de 2020

EL BLOG COMIENZA...

 Aunque un poco tarde, las circunstancias mandan, doy inicio a este curso en el Blog.

Hemos ido avanzando, en el primer tema, en la definición de lo que sea la filosofía . Las conclusiones son varias y, en ocasiones, opuestas. Aunque al final, acabemos poniendo en duda sus aportaciones al conocimiento del Mundo, con KANT reconocemos como seres humanos la imperiosa necesidad de seguir plateando esas cuestiones en una siempe renovada forma de entender la Metafísica.

Con todo ello, damos por terminado el tema 01. En CLASSROOM las fechas de entrega de las actividades de este tema 01. Están fijadas la para el miércoles 18 de noviembre de 2020.

Buen trabajo. Que San Habere Studiado os acompañe.

lunes, 27 de mayo de 2019

TRABAJO DE LECTURA PARA 1º BACHILLERATO

Para esta última evaluacion, centrada en el pensar filosófico sobre la ética y la política, haremos la lectura y comentario de alguno de los textos que os cito a continuación:

    • *ORWELL, G. 1984.
    • *ORWELL, G. Rebelión en la granja.
    • *HUXLEY, A. Un mundo feliz.
    • *SHELLEY, M. Frankstein o el moderno Prometeo
    • *DICK, P.K. ¿Sueñañ los androides con ovejas eléctricas?
    • TELLER, J. Nada.
    • BOYE, K. Kallocaína.
    • MOORE, A. y LLOYD, D., V de vendetta.
    • MOORE, A. y LLOYD, D. Watchmen.
(c) http://www.gallonero.es/kallocaina/
Os recomiendo de todas ellas, dos especialmente. La primera Kallocaína, de la escritora sueca Karin Boye, un relato distópico, anterior a 1984, pero tan efectivo y demoledor como aquél. Su traducción por Carmen Montes ganó el Premio de Traducción en 2013, el año de su publicación. El otro es el cómic de Watchmen, que recrea la historia y el papel del poder y del miedo en nuestras sociedades.De todas ellas, las que tienen un asterisco, las encontraréis en la Plataforma MOODLE, el resto son fáciles de encontrar en librerías y en bibliotecas.
En algunos casos es posible trabajar también con el visionado de la película, tal y como se recoge en la MOODLE.
En la misma plataforma, encontraréis el guión de trabajo: las preguntas y cuestiones a las que tenéis que responder tras la lectura/visionado de la obra elegida.
La fecha de entrega es el día  14 de Junio de 2019.



martes, 14 de mayo de 2019

DE NUEVO PARA MIS ALUMN@S DE EDCDDHH

Los archivos de 1984, de George Orwell y Un mundo feliz, de Aldous Huxley ya están disponibles en la Plataforma MOODLE, en la Primera sección de MATERIALES DE APOYO.
Buen trabajo.



(c) https://www.ivoox.com/parte-1-1984-audiolibro-voz-humana-audios-mp3_rf_20260190_1.html



(c) https://mirabilia.com.co/clasicos-de-cf/4395-un-mundo-feliz-debolsillo-aldous-huxley.html



lunes, 6 de mayo de 2019

TEMA 08: LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA SOBRE EL ARTE

Ya tenéis en la PLATAFORMA MOODLE el mapa conceptual del tema 08 sobre el arte, que coincide con la exposición que realizan vuestros compañeros del Bachillerato de Artes sobre Las matemáticas en el Arte, que os invito encarecidamente a visitar.

lunes, 22 de abril de 2019

CONTINUAR EL DIARIO DE TRABAJO

Como ya hemos empezado las exposiciones de los distintos grupos, os recuerdo que, para continuar la realización del Diario de Trabajo, tenéis que incluir, en cada fecha, las ideas fundamentales de cada una de las exposiciones además de una somera valoración de la exposicióbn de cada uno de los grupos, indicando si os pareció interesante, larga, entretenida,... sin que sea necesario nada más.
Buen trabajo.

lunes, 8 de abril de 2019

CONCRETANDO LAS FECHAS DEl TRABAJO.

Las presentaciones y el ejercicio deberán estar en la carpeta de DRIVE antes de las 18'00 horas del viernes 12 de Abril de 2019.